SEMANA CATORCE DEL 24 DE ABRIL AL 28 DE ABRIL DE 2017
LUNES 24 DE ABRIL DE
2017 HORARIO DOS
CASTELLANO
LA CASA DEL
MOLINERO
El cuarto de baño de la nueva casa era muy acogedor. En él
había un
gran lavabo blanco sostenido por una columna de mármol.
Los grifos tenían
forma de serpiente con la boca entreabierta.
El comedor era un gran salón con amplias ventanas. En un
lado se
destacaba una hermosa chimenea de piedra. En el lado
opuesto un piano de
cola.
En la parte posterior de la casa estaba el jardín. En
medio había una gran
surtidor que echaba agua al cielo y caía en cascada. Todo
ello estaba cubierto
de césped muy fino.
1: ¿De qué nos habla el texto?
2: ¿Cómo era el lavabo del cuarto de baño?
3. ¿Dónde estaba el jardín?
4: ¿Cómo echaba el agua el surtidor?
5: ¿Qué idea se expresa en el segundo párrafo?
6: ¿Cómo es el cuarto de baño?
7. VOCABULARIO
Buscar en el diccionario
ACOGEDOR, LAVABO, MÁRMOL, GRIFO, CHIMENEA, OPUESTO, CÉSPED
8º. Dibujo sobre el tema
ACTO CIVICO
Se conmemora
el dia del idioma
Presentacion
pruebas SUPERATE 2.0
NOTA: MARTES 25 de Abril se trabaja con HORARIO TRES
Abril 28
entrega de calificaciones primer
período a las 6:30 de la mañana
MARTES 25
DE ABRIL DE 2017 HORARIO TRES
MATEMATICAS
PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA
Ejemplos:
1º. En un experimento científico se comprobó que el agua hierve a
100 ºC. Si se apagó el fuego cuando el agua tenía una temperatura de 65 ºC,
¿cuántos grados C. faltaron para que hirviera el agua? Este problema me indica resta porque para
averiguar los grados de calor que le faltan al agua para hervir, le debo quitar
a 100 la cantidad de 65 que es el calor que tiene el agua al momento de
apagarse el fogón
100 – 65 = 35
2º. Mamá va
a la feria a comprar fruta para darnos postre después de almuerzo. Compró 1 kilo de manzanas en 3.650 pesos y 1 kilo de peras en
4.450 pesos.
¿Cuánto
dinero gastó mamá en la compra de los 2 kilos de fruta?
¿Cuánto le
devolvieron de un billete de $10.000?
3.650 +
4.450= 8.100 10.000 – 8.100= 1.900
EJERCICIOS
Resolver los
siguientes problemas
PROBLEMAS
ABRIL 2017
1 – En un edificio hay
70 ventanas que dan a la calle y 35 al patio interior. ¿Cuántas ventanas hay
en total? ¿Cuántas ventanas dan más a la calle que al interior?
2 – En una tienda
había 142 kilos de naranjas y han vendido 83 kilos ¿Cuántos kilos de naranjas
quedan por vender?
3 – Durante un mes en
una tienda se han vendido 341 pantalones y 72 chaquetas. ¿Cuántas chaquetas
más que pantalones se vendieron durante dicho mes
4 – Una corredora ha
hecho 33 de los 76 kilómetros que quería recorrer. ¿Cuántos kilómetros le
faltan aún?
5 – María tiene 25
años y su madre tiene 63 años. ¿Cuántos años tenía su madre cuando nació
María?
|
PROBLEMAS
ABRIL 2017
1 – En un edificio hay
72 ventanas que dan a la calle y 36 al patio interior. ¿Cuántas ventanas hay
en total? ¿Cuántas ventanas dan más a la calle que al interior?
2 – En una tienda
había 141 kilos de naranjas y han vendido 83 kilos ¿Cuántos kilos de naranjas
quedan por vender?
3 – Durante un mes en
una tienda se han vendido 343 pantalones y 72 chaquetas. ¿Cuántas chaquetas
más que pantalones se vendieron durante dicho mes
4 – Una corredora ha
hecho 35 de los 76 kilómetros que quería recorrer. ¿Cuántos kilómetros le
faltan aún?
5 – María tiene 24
años y su madre tiene 60 años. ¿Cuántos años tenía su madre cuando nació
María?
|
SOCIALES
Visita
higienista del municipio con el propósito de enseñarle a los estudiantes a
manejar y asearse los dientes apropiadamente.
Cada
estudiante recibe dotación de crema dental, hilo dental y cepillo. A tosos
estudiante se le aplicó una sustancia reveladora y se les recomendó corregir el
cepillado.
A tres
estudiantes se les recomienda visitar el odontólogo.
INGLÉS
No se
trabaja. Los estudiantes salen temprano por reunión de profesores en Comisiones
de Evaluación.
NOTA: MIERCOLES 26 de Abril se trabaja con HORARIO CUATRO
Los estudiantes salen a las 10:30. Motivo Reunión de profesores
Abril 28
entrega de calificaciones primer
período a las 6:30 de la mañana
Existen mamíferos carnívoros, herbívoros y omnívoros. Tambien los hay terrestres, acuáticos y algunos vuelan.
Los mamíferos
voladores son un grupo
reducido de especies que pueden volar. Como el murciélago.
Los mamíferos acuáticos viven en el agua como la ballena,
los delfines, las focas
Concepto de norma
DEFINICIÓN DE ACUERDO
MIÉRCOLES
26 DE ABRIL DE 2017 HORARIO CUATRO
CASTELLANO
LEER LOS
SIGUIENTES TEXTOS E INVENTAR UN TÍTULO PARA CADA UNO
La ballena
es un gigantesco mamífero que alcanza a medir 18 metros de largo. Tiene una
cola que le sirve para impulsarse y desplazarse en el agua. Su cuerpo esta
cubierto por una capa de grasa que le ayuda a flotar o mantener el calor y a
almacenar energía.
Las
ballenas tienen pulmones, respiran a través de orificios que están situados
encima de la cabeza. Son capaces de mantener la respiración y permanecer
sumergidas mucho tiempo sin dificultad. Se aliumentan de diferentes formas
dependiendo de la especie. Unas tienen dientes, como la ballena blanca. Otras
tienen una serie de barbas que actúan como un gran filtro para atrapar su
alimento preferido como el plancton, el “krill” y otros pequeños crustáceos.
Pueden detectar sus presas con su sonar en la
mas absoluta oscuridad.
Algunas
ballenas viven en grupo y otras en solitario. Al igual que los delfines es
importante protegerlas de la pesca indiscriminada por el aceite que se extrae
de ellas.
El tiburón
blanco posee dos aletas dorsales y dos pectorales. Su piel es áspera y está
cubierta de una especie de escamas duras. Puede medir entre 4 a 7 metros de
longitud. Aunque es un pez, carece de vejiga natatoria. Por lo tanto tiene que
estar en constante movimiento para no hundirse y morir. Se desplaza con mucha
facilidad en el agua. Su sistema respiratorio necesita que entre agua en las
dos branquias constantemente.
Tiene
varias filas de dientes grandes triangulares de bordes muy afilados. Hay
tiburones que trituran a los crustáceos y otros filtran el plancton del mar. Se
alimenta principalmente de focas y peces. Tiene órganos especializados capaces
de detectar a su presa a grandes distancias. Se sabe que son solitarios y por
lo tanto muy competitivos.
El tiburón
es un animal en peligro pues es es cazado por ser muy apreciado en el mercado.
ACTIVIDAD
1º. Señalar la informacion correcta
LA BALLENA
Es un mamífero. Es de gran tamaño. Es
un pez. Come plancton. Mide 18 metros de largo. Su cuerpo está cubierto de
grasa. Tiene escamas. Respira a través
de orificios. Tiene pulmones. Tiene barbas en la mandíbula superior. Detecta su
presa con su sonar. Tiene branquias. Respira aire. Tiene piel aspera. Mide 4 a
5 metros. Carece de vejiga natatoria.
2º. Escriba oraciones que describan
al tiburón blanco, teniendo en cuenta las claves.
Tamaño
Piel
Respiración
Alimentación
3º. Escribir oraciones que indiquen
semejanzas entre el tiburón blanco y la ballena.
Cuál es el hábitat del tiburón
Cuál es el hábitat de la ballena
C{omo es la locomoción del tiburón
Cómo es ;la locomoción de la ballena
4º. Escriba las diferencias entre el
tiburón blanco y la ballena.
Puedes usar las siguientes
expresiones como ayuda
Mientras que. Más_____ que. Menos ___
que. Tan ____ como
VOCABULARIO
Buscar en el diccionario
Ballena, tiburón, plncton, gigante,
locomoción, hábitat, semejanza, orificio, sonar, detectar
CIENCIAS
NATURALES
GRUPOS DE MAMÍFEROS
Existen mamíferos carnívoros, herbívoros y omnívoros. Tambien los hay terrestres, acuáticos y algunos vuelan.
Los mamíferos
voladores son un grupo
reducido de especies que pueden volar. Como el murciélago.
Los mamíferos acuáticos viven en el agua como la ballena,
los delfines, las focas
Mamíferos terrestres: viven en la tierra como el caballo, la vaca, el
perro,
Hábitat.- Los
mamíferos habitan en todos los medios del planeta, acuático, terrestre y aéreo, y este depende de la división o clasificación en que se
encuentren.
NOTA: JUEVES 27 de Abril se trabaja con HORARIO CINCO
Abril 28
entrega de calificaciones primer
período a las 6:30 de la mañana
Mañana
Jueves los estudiantes salen a las 10:30. Motivo trabajo Trabajo en Comisiones
de Evaluación.
JUEVES 27
DE ABRIL DE 2017 HORARIO CINCO
TECNOLOGIA
ARTEFACTOS
TECNOLÓGICOS ANTIGUOS Y MODERNOS DE LA CASA.
FOGON DE LENA:
Funciona con trozos de madera
Fue reemplazado por el fogón
eléctrico o de gas
NEVERA ANTIGUA
Produce escarcha y tiene poca capacidad
Fue reemplazada por la nevera moderna que no produce
escarcha y es mas amplia
OLLA ANTIGUA
Estaba construida con barro
OLLA MODERNA
Esta construida con materiales resistentes
como son el acero, aluminio, entre otros.
MAQUINA DE MOLER
Usada para moler granos y
carnes. Es manual.
PICADORA
Reemplaza la maquina de moler
ARTEFACTOS
TECNOLÓGICOS ANTIGUOS Y MODERNOS DE LA CALLE.
LA CARRETA:
Era un carro largo,
angosto y más bajo que el ordinario, generalmente de dos ruedas sin herrar y
con un madero que sobresale al que se ata el yugo donde se uncen los animales
que tiran de él, generalmente bueyes.
Fue remplazada por:
EL AUTOMÓVIL:
Vehículo con fuerza propia de cuatro ruedas y con capacidad aproximada de cinco personas.
LA MÁQUINA DE ESCRIBIR:
Aparato que posee teclas, las cuales representan números y las
letras de nuestro abecedario, y que al presionarlas, imprimen caracteres en una
hoja de papel.
Fue remplazado por:
EL COMPUTADOR:
Máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil.
LA PLANCHA DE CARBÓN:
Esta permitía mantener
el calor al introducirle carbón caliente.
Fue remplazada por:
LA PLANCHA MODERNA:
Electrodoméstico que sirve para alisar la ropa quitándole las arrugas que
funciona con una resistencia
calentadora.
QUE BUSCA LA
TECNOLOGÍA?
Hacer la vida del ser humano en la tierra mas fácil y agradable de tal
manera que se le faciliten las cosas no solo a nivel de cansancio sino de
velocidad para hacer algo.
ACTIVIDAD
1º. Dibujar
cinco objetos tecnólogicos de la casa modernos y cinco antiguos
2º. Dibujar cinco objetos
tecnólogicos de la calle modernos y cinco antiguos
ÉTICA Y VALORES
Concepto de norma
Las normas son reglas de conductas que nos imponen un
determinado modo de obrar. Entre ellas tenemos:
Normas para comer
Normas de la casa
Normas del colegio
Normas de la iglesia
Las normas sirven para lograr el orden y
la paz social.
DEFINICIÓN DE ACUERDO
Un acuerdo es
un convenio
entre dos o más personas. Ejemplo: Juan y Luis convinieron hacer la tarea
juntos.
ACTIVIDAD
1º. Qué es un acuerdo?
2º. Con que personas has hecho acuerdos?
3º. Qué acuerdos has hecho en el colegio?
4º. Dibujo sobre el tema
ARTÍSTICA
Usando líneas rectas construir una telaraña
NOTA: Abril 28
entrega de calificaciones primer
período a las 6:30 de la mañana
Regresamos
el MARTES 02 de Mayo con HORARIO UNO
